审核: 来源: 作者: 时间: 2022-09-13 点击: 1797次

2022年9月13日下午，应学院要求，基础教学部全体教师于201办公室学习学院印发的四项管理规定文件。学习活动由基础教学部综合办公室主任彭帮强带领，老师们系统学习了《学生学习小组管理规定（暂行）》、《学生学业成绩管理规定》、《实训（实习）报告管理规定（试行）》和《学生课程学习过程性考核管理规定》。

四个文件是本学期学生学习管理的指导性文件，对新学期提出了新要求。教师应改变传统灌输式教学模式，突出学生学习的主体地位。分组合作学习，能提高学生合作精神与团队意识，培养学生正确的竞争意识和自我教育、管理能力，这是对教学模式的全新探索。教师在教学活动中应突出文件精神，严格按照文件上的内容对学习小组进行管理与评价。

新学期新气象，基础教学部全体教师定会贯彻落实学院精神，排除万难，不负众望。